Interdisciplinarni pristup u razvoju jezično-kognitivnog modela disleksije kod odraslih

Cilj je ovog projekta uspostaviti istraživački interdisciplinarni tim mladih znanstvenika s usmjerenošću prema području poremećaja čitanja i pisanja koji će svojim različitim polaznim znanjima, kompetencijama i istraživačkim metodama, ali u konačnici u sinergiji opisati jezične i kognitivne mehanizme kod odraslih osoba s disleksijom. Iz tog razloga ciljnu skupinu ovog projekta čine logoped i psiholog koji će primijeniti bihevioralne i neurokognitivne metode za opisivanje jezične obrade  odraslih osoba s disleksijom.